IB课程作为全球公认的最难国际课程,从幼儿园到大学预科形成完整的教学体系。IB幼儿园课程的特点是什么?其与其他课程体系有哪些区别?IB的教学理念是什么?本文将详细解析IB幼儿园课程的课程设置、教学方法及考核方式等,让读者全面了解IB幼儿园课程体系。
IB幼儿园课程设置灵活丰富,培养学生多元能力
IB幼儿园课程包含语言、数学、科学、艺术等6大学科,还包括知识理论、拓展论文、创意行动服务等3门核心课程。课程设置兼顾知识学习和个人成长,通过语言文学、语言习得等课程培养学生语言能力;数学逻辑训练Logical-mathematical Intelligence;体育课培养Kinesthetic Intelligence;音乐、艺术课培养Spatial Intelligence。IB课程全面培养学生的语言、逻辑、空间、音乐等多元能力。
IB幼儿园教学理念注重个性发展,强调过程式学习
IB幼儿园教学理念强调以学生为中心,关注学生个性发展。IB相信每个学生都有不同的能力组合,在发展学生各方面能力时,要明白每个孩子在某些方面可能比较突出。IB不会因为孩子在某些能力上跟不上进度而给予惩罚,而是通过发现孩子的兴趣和优势来建立他们的自我价值感。另外,IB非常强调学习过程,不仅注重知识的传授,更看重学生在获取知识过程中的思考、探究和反思。
IB幼儿园教学方法活泼灵活,强调探究式学习
IB幼儿园教学采用主题式的项目学习,每个主题会持续4周左右。课程通过各种有趣的图片、音乐、游戏引导孩子探索知识,鼓励他们思考、分类、提出问题并解决问题,培养自主学习能力。IB重视过程性学习和探究式学习,活泼灵活的教学方法能提高幼儿的学习兴趣,也奠定他们终身学习的习惯。
IB幼儿园考核注重全面发展,家长和学生反馈积极
IB幼儿园考核强调对学生整体发展的评估,而不是选拔排名。主要考核方式是老师通过长期观察、记录、汇报等方式,对孩子在语言、动作、社交、独立生活、科学探究等方面的能力进行全面评估。大多数IB家长和学生对IB教学方法和考核方式反馈积极,认为IB课程能充分尊重和发展孩子的个性与兴趣。
IB幼儿园课程设置丰富,教学理念注重个性发展,教学方法活泼灵活,考核方式全面。IB课程能帮助孩子建立自信,培养他们的多元能力和终身学习能力,是目前国际课程中公认的最难课程,也是最有效培养孩子全面发展的课程体系。
