随着中国经济的快速发展,中国家长对国际化教育的需求日益增长,导致国际学校在中国蓬勃发展。本文通过梳理国际学校的发展历史和现状数据,从宏观和微观层面分析国际学校的增长趋势,得出国际学校数量虽然总体上仍在增长,但增长速度正在放缓的结论。
中国目前共有近两万所国际学校,数量居全球第一。
根据可靠数据统计,2020年中国共有国际学校近2万所。其中,获得国际课程认证的学校9000多所,外籍人员子女学校1000多所,民办国际化学校5000多所,公办国际部3000多所。中国国际学校总量全球第一,但占全国K12阶段在校生的比例仅0.5%左右。
中国国际学校近20年发展迅速,但最近5年增速已明显放缓。
从2000年前后开始,中国国际学校进入快速增长期。但在最近5年,增长速度明显放缓。主要原因是国家对民办教育的规范与限制,尤其是在义务教育阶段,加之公办学校教学质量提高,削弱了国际学校的优势。
国际学校高中阶段增长最快,低龄段增速放缓。
从不同教育阶段来看,高中阶段国际学校增长最快,这主要是由于高中不是义务教育阶段,政策限制较少。而低龄段如幼儿园和小学,受政策约束较大,近年来增速放缓。
一线城市仍是国际学校增长的主力军。
从区域分布看,北上广深等一线城市仍是国际学校增长的主力军。随着经济发展,二线城市国际学校也在增加,但数量和增速都与一线城市存在一定差距。
总体来看,中国国际学校数量继续保持增长,已达近两万所,居全球第一。但从最近几年数据看,增速出现放缓迹象。一线城市依然是国际学校的主要增长点,高中阶段增长最快。
