托福听力TPO20的难度相对较大,尤其是图书馆和注册相关的话题,需要重点练习。TPO20听力部分一共有6个部分,包含2个conversation和4个lecture。conversation1讨论了图书馆的书籍归还政策,conversation2是关于申请研究基金的对话。这两个conversation都出现了图书馆、注册等较难的话题,需要提前熟悉这些话题的相关词汇,做好重复练习。另外,TPO20的lecture话题涵盖艺术、地质学等,整体难度处于中等偏上。总体来说,TPO20听力对词汇量和语速有较高要求,属于难度较大的一套TPO,需要重点练习。
conversation1讨论书籍归还政策,出现图书馆相关词汇
TPO20的conversation1是一段学生和图书管理员之间的对话。学生原本借了一本书准备长期使用,但是收到了需要归还的通知。双方就书籍的归还政策进行了讨论。这段对话出现了多次图书馆相关的词汇,比如librarian、borrow、recall、suspend borrowing privileges等。熟悉这些词汇是听懂这段对话的关键。另外,对话中管理员还详细解释了违反归还政策会受到的惩罚,这也是需要重点听清楚的地方。总体来说,conversation1的难点在于图书馆话题所涉及的专业词汇,需要通过反复练习来掌握。
conversation2涉及申请研究基金的注册话题
TPO20的conversation2是学生和教授围绕申请研究基金的对话。对话涉及了许多注册类的词汇,比如deadline、application、submit、qualification、funding opportunity等。这些词汇需要重点掌握,否则很难听懂对话的细节。另外,双方还讨论了申请材料需要包含的具体内容,这也需要认真听清楚。教授的叙述较长,语速较快,增加了这段对话的难度。总之,conversation2的难点在于注册申请类型的话题及其相关词汇,需要做足够的练习以提高听力能力。
lecture话题范围广泛,整体难度中等偏上
TPO20 listening的lecture部分包括生物、艺术、地质等多个话题,整体难度中等偏上。Lecture1讲述了海洋生物区系,出现了较多生物学词汇。Lecture2介绍了古代绘画修复中的剥蚀术,涉及专业的艺术词汇。Lecture3讲了地质时代的演变,Lecture4讨论了板块运动原理。这两个地质lecture包含了许多地质学术语。熟记相关词汇是听清这些lecture的关键。此外,有几段lecture的语速较快,也增加了难度。总之,TPO20的lecture需要词汇量扎实,同时要适应较快的语速,属于中等偏难的水平。
TPO20听力部分需要词汇量与语速双管齐下
综上所述,TPO20的听力难度较大,无论是conversation还是lecture都对词汇量和语速有一定要求。首先,涉及图书馆、注册等话题的conversation包含不少专业词汇,需要重点掌握。其次,lecture的生物、艺术、地质学题材也有一定难度的术语。此外,整体语速偏快也增加了难度。因此,做TPO20听力必须注意以下两点:第一,针对可能出现的话题,提前熟悉相关词汇;第二,适应较快的语速,做好听写训练。只有词汇量和语速双管齐下,才能在TPO20听力部分取得好成绩。
TPO20的听力部分难度较大,尤其是涉及图书馆和注册话题的两段conversation,需要重点突破。做好词汇准备并适应较快语速是取得高分的关键。通过重复练习,逐步掌握词汇量并提高语速,TPO20听力的高分并非难事。
