近年来,越来越多的初中生加入托福的学习队伍,希望能够通过托福考试获得高分,为未来的留学之路打下坚实的基础。但是由于初中生的英语基础相对薄弱,要在短时间内取得高分并不容易。那么初中生应该如何合理安排托福学习进度,既不操之过急,也不致溜号?本文将从制定目标和积累词汇两方面,为广大初中生提供参考建议。
初中生考托福须合理制定目标
对于初中阶段的学生来说,要获得托福高分,首先需要明确自己当前的英语水平。以词汇量为例,一般初中生的英语词汇量在2000-3000之间,而托福考试要求的词汇量约在8000左右,相当于国内英语专业八级的水平。从这个角度来看,初中生要想在1-2年内取得托福高分,难度确实很大。因此,我们建议初中生可以先将目标定在托福80分左右,通过2-3年的系统学习,逐步提高词汇量和听说读写能力,最终实现高分突破。如果一开始就树立过高目标,不仅容易产生焦虑,也很可能半途而废。
提前积累托福核心词汇
托福考试非常看重词汇量的积累,这也是初中生能否取得高分的关键所在。建议可以从托福核心词汇开始着手,以每天记忆、回顾一定数量的单词为目标,持之以恒。同时,需要注意词汇的重复背诵和复习,不能‘散乱炸弹式’地记单词。可以通过读文章、写日记等方式进行词汇的有效复习。在词汇积累到一定数量后,还要进行词汇联想 Ability Association,在文章阅读中有意识地注意这些词汇的应用,将单词落实到语境之中。只有不断地重复使用词汇,我们才能真正掌握并应用自如。
托福听力与口语并重练习
除了词汇量,托福听力与口语也是初中生需要重点提高的方面。可以通过大量听讲座、演讲等对话内容,锻炼听觉记忆。也可以找部分英文电影进行模仿练习。口语方面,需要大量练习话题围绕一个中心词展开,语速的控制也很关键。此外,还要注意口音 的标准发音,避免产生不必要的语音偏误。具体来说,初中生每个月至少要完成1-2套托福TPO全套模考,从容地应对各类口语题型,进行持续的口语 output 输出练习。这也将大大提升听说表达能力。
托福写作与阅读理解结合练习
托福考试中的独立写作与阅读理解部分有内在的逻辑联系,可以同时进行练习。一方面,写作可以在完成阅读理解文章后,以文章内容为引用进行作文写作。另一方面,也可以通过大量阅读文章,学习写作语法结构的运用。此外,写作过程中应该重点注意语法错误的避免,以及语句之间的衔接过渡。通过写作练习,可以帮助我们更好地掌握语法知识,拓展词汇量。需要指出的是,初中生不必追求大词生僻句,清晰、流畅、准确才是正确的写作方向。
综上所述,初中生备考托福,需要从合理制定目标入手,同时提前积累托福核心词汇,并持之以恒地进行听说读写能力的全面训练,这样才能取得较好的成绩。托福考试是一个长期的积累过程,需要我们在语言基础扎实的同时,进一步提高语法运用和文本理解表达能力。
