小学托福作为一项英语水平测试,对小学生英语能力进行评估有其重要意义。然而,关于小学托福的优秀分数标准,网上存在诸多讨论。作为家长,不应过分追求孩子取得高分,而是应该从孩子自身英语水平增长的角度进行评判。本文通过分析小学托福的评分标准、成绩查询方式,提出对小学托福优秀分数的合理看法,即不应盲目追求高分,应关注孩子英语能力的提升。
小学托福成绩分级标准可作为参考
小学托福满分为900分,根据ETS划分,超过840分为Superior级,785-840分为Accomplished级,730-780分为Expanding级,655-725分为Progressing级,600-650分为Emerging级。其中Superior级和Accomplished级是比较优秀的成绩。但这只是个大致参考,不应成为孩子或家长的 Rigid標准。学生应该从各科目具体得分情况看英语能力提升。
以进步为标杆,不要以高分为唯一目标
对一个小学生来说,英语水平的提高是一个循序渐进的过程。重要的是看到孩子的英语能力是否在稳步发展,而不应该以某一个高分段作为唯一目标。例如,一个起步分数较低的学生,从600分提高到700分,表示英语进步很大。而一个起步就有700分的学生,提高到740分,进步并不显著。所以,应该看到孩子的英语能力成长,而不仅仅是高分。
合理备考,注意方法
为提高小学托福成绩,家长和孩子需要注意备考方法。不应过分依赖题海战术,而是应该通过听说读写系统训练,去加强孩子的英语思维能力和语感。可以通过一些互动练习,培养孩子的英语兴趣。如果过分追求高分,不仅不能达到预期效果,还可能让孩子产生学习压力,得不偿失。
通过官网查询具体分数情况
小学托福的成绩查询需要在ETS官网完成。考生可以查看Listening、Language Form and Meaning、Reading三个部分的具体得分和能力分析。这样可以很清楚地了解自己的英语能力在哪些方面存在不足,从而有针对性地提高。如果仅看总分,不能掌握自己英语能力的具体情况。另外,官网成绩比第三方机构提供的成绩更为准确可靠。
英语学习是一个长期过程
我们要注意到,英语学习需要一个长期积累的过程,不可能一蹴而就。参加小学托福考试,对小学生来说 itself就是一个锻炼的过程。考试成绩不应成为对孩子或教学质量的唯一评判标准。我们应该从积极的角度,鼓励孩子在英语学习道路上不断前行,而不要给孩子过度的压力或产生挫败感。
综上所述,对于小学托福成绩,我们不应该过分强调高分,而是应该关注孩子英语能力的提高。成绩只是个参考,我们要用正确的态度看待孩子的英语学习。
