贝赛思国际学校作为来自美国的品牌学校,深受中国家长喜爱,但其高压式的教学模式也让部分孩子感到极大压力。本文通过分析贝赛思的教学特点、升学成绩以及学生与家长的反馈,探讨贝赛思教学质量与中国家长期许之间的矛盾与误区。贝赛思的超前教学确实可以获取好成绩,但也给部分孩子带来心理问题。家长在选择贝赛思时,需平衡学业与心理健康。
贝赛思奉行美式衡水教学,学业压力大
贝赛思被称为“美式衡水中学”,从小学开始就设置大量测试,课业负担重。贝赛思还设置“90分俱乐部”等目标,给孩子极大压力。学生如果在校讲中文会被处罚,管理严格。这种高压教学让许多学生感到学习困难,有家长直言“如同监狱”。但部分家长支持这种模式,认为艰苦环境有利竞争力培养。
贝赛思各校区升学成绩优异,深受家长认可
贝赛思在美国的学校表现强劲,其中4所进入美国高中前30名。2022届中国校区学生申请美国名校时,58%进入前30名,89%进入前50名。深圳贝赛思建校仅7年,第一届毕业生就有伯克利等名校offer。2022届拿到藤校康奈尔等名校录取。惠州、广州贝赛思成绩也逐渐超过深圳贝赛思。贝赛思的升学实力深受家长认可。
贝赛思高压教学造成部分学生心理问题
虽然贝赛思注重升学成绩,但其高压教学也造成部分学生心理健康问题。学习力弱的学生容易跟不上进度而自卑。即使成绩优异的学生,也有抱怨贝赛思像“监狱”。家长在选择贝赛思时,需要平衡考虑学业与心理健康。部分家长后悔让孩子失去轻松学习氛围。
家长应理性看待贝赛思的教学模式与心理压力
贝赛思的超前学习确保学生成绩提升,但也产生巨大压力,造成部分学生心理问题。面对贝赛思高压模式,家长需平衡学业与心理,避免format教育的负面影响。贝赛思并不适合每一个孩子。家长应选择适合孩子的学习环境,并关注孩子的学习状态。
贝赛思强调超前学习、测试和成绩,获得中国家长认可,但也对部分学生心理造成负面影响。家长在选择贝赛思前,应理性看待其教学模式,根据孩子情况平衡学业与心理健康。
