贝赛思国际学校自1998年由Michael Block和Olga Block博士夫妇在美国亚利桑那州创立,迄今已发展成为拥有40余所分校的世界一流教育集团。Michael Block作为贝赛思的联合创始人,他对教育的独特理念和努力改革美国主流公立学校的教育模式,让贝赛思在短短20多年内赢得了巨大的商业成功和极高的学术声誉。本文将重点分析Michael Block的教育理念,以及他如何将理念落实为贝赛思独特的课程设置和教学管理体系。
Michael Block认为美国主流公立学校存在的问题
Michael Block认为美国主流的公立学校课程设置存在着非常大的问题:首先是课程设置不合理,整个教育过于注重应试,没有让学生真正学到知识;其次是教学方法单一,不能激发学生的学习兴趣;最后是评估体系不完善,不能有效检验学生的学习成果。Michael Block通过总结欧洲和亚洲国家的成功教育经验,提出要进行从课程设置到教学方法以及学习评估的全方位改革,让学生在一个快乐的学习环境里面获得世界一流的教育。
贝赛思的课程设置
Michael Block在创立贝赛思的时候就进行了课程设置的革新。首先是强调STEM教育,从小学开始就设置高水平的数学、科学课程,并逐步加大其中的难度和深度。其次是增加人文和语言课程的比重,培养学生的语言表达能力和人文素养。最后是设置丰富的选修课程,如音乐、体育、编程等,让学生可以根据自己的兴趣和特长选择发展。这种课程设置不仅符合学生的认知发展特点,也为他们未来的发展奠定了坚实的基础。
贝赛思的教学方法
在教学方法上,Michael Block也进行了大胆的改革。首先是减少老师的讲授,鼓励以小组合作、讨论、实验等方式学习,让学生 placeholdersub_content2
贝赛思的学习评估
Michael Block还对传统的填鸭式学习评估方式进行了改革。他强调学习评估要全面、多元化,不能简单依靠标准化考试结果。贝赛思设置了非常丰富的形成性评估,如作业、小测、项目、口头报告等,让学生的学习过程也得到充分的检验。同时还设置终结性评估如期末考试,但其中试题类型也非常丰富,能更准确地检验学生的学习效果。
Michael Block通过对美国主流公立教育的缺陷进行剖析,在贝赛思学校进行了课程设置、教学方法以及学习评估等方面的大胆革新,将理念转化为行动,让贝赛思在短时间内崛起成为美国乃至全球学术水平最高的学校之一。
