福州西湖国际学校是福州规模较大的一所美式国际学校,学校注重素质拓展,提供完整的美式国际教育体系。该学校要求学生具备一定的英语水平,能适应美式教学环境,重视参与各种课外活动和社团,注重培养学生的国际视野。西湖国际学校的美式教学理念,为学生提供了较为宽松的学习氛围,帮助学生在知识和能力上得到全面提升。
要求一定的英语水平以适应美式教学
西湖国际学校的主要教学语言为英语,要求学生具有较好的英语听说读写能力,能够适应学校的美式教学环境。学校要求进入初中阶段的学生具备相当于PETS-3水平的英语能力,高中阶段学生达到PETS-4或者IELTS-4.5的英语水平。除了语言交流能力,学生还需要具备一定的英语学术能力,能够理解课堂教学和完成相关作业。良好的英语水平,是学生在西湖国际学校顺利学习的基础。
重视课外活动参与促进素质拓展
西湖国际学校不仅注重正常的课堂教学,还非常重视各种课外活动的开展。学校设置有数十个兴趣小组和社团,鼓励学生参与其中,培养组织协调和团队合作的能力。此外,学校还会组织各种夏令营、户外探险、社区服务等活动,拓宽学生的国际视野。这些课外活动是美式教育的重要组成部分,也是西湖国际学校优良校风的体现,学生需要积极投入其中。
提供AMC课程,注重数理化学科培训
西湖国际学校开设美国中小学数学竞赛(AMC)课程,专门用于训练学生的数学逻辑思维和计算技巧。该课程难度较大,对学生基础知识和问题解决能力的要求很高,是STEM教育的重要内容。学校还提供物理、化学、生物等科目的AP课程,要求学生掌握系统的科学知识体系,并注重实验操作能力的培养。这些对基础学科的高标准要求,也是西湖国际学校的一大特色。
提供丰富的选修课程满足不同需求
除了主科教学,西湖国际学校还提供丰富的选修课程,学生可以根据自己的兴趣和发展目标选择。语言类选修课包括日语、韩语、法语等,学术类选修课则包括商业、心理学、计算机编程等,还开设了音乐、美术、戏剧等艺术类选修课。大量的选修课设置满足了不同学生的个性化学习需求,也使他们在升学规划上拥有更多选择。这种注重能力拓展的教学理念,是西湖国际学校的一大特色。
综上所述,福州西湖国际学校在招生要求上,不仅注重学生英语水平,还非常重视学生的素质拓展能力、科学思维能力等。学校的美式教育理念,为学生提供了活跃的学习环境,有助于他们在国际视野方面得到提高。这些都彰显了西湖国际学校办学的特色与优势。
