tpo作为托福考试的官方备考资料,其阅读和听力部分中包含大量高质量的例句。这些例句中的词汇、句式和语法结构都非常值得考生学习借鉴,可以丰富我们的写作词汇,提高写作语法的规范性。本文将通过分析tpo阅读和听力部分中的典型例句,让考生快速掌握可以应用于写作中的经典句式,从而获得高分。文章还会重点分析例句中的词汇熟词僻义,让考生对词汇用法有更深入的理解,避免误解。希望通过本文的综合分析,考生可以真正提高托福阅读和听力部分的语言运用能力。
tpo阅读部分例句中常见的写作句式
tpo阅读文章学科性强,文章句式规范,是托福写作较好的参考素材。其中自然科学和社会科学类文章的句式尤其值得借鉴。例如tpo12阅读2中有这样一个例句:“Though it may be difficult to imagine from a later perspective, a strain of critical opinion in the 1920s predicted that sound film would be a technical novelty that would soon fade from sight.” 这个句式“Though it may be difficult to imagine from a later perspective, 主要从句”非常经典,用 concession 让步状语从句引出主要从句,表达“尽管......但是......”的含义。tpo12阅读3中的例句“In an area where low temperatures are limiting to life, the importance of the additional heat near the surface is crucial.”也很值得学习,主从结构清晰,表达了“在某种环境下,某件事的重要性就变得至关重要”的意思。此外,tpo文章中的长难句往往采用非限制性定语从句或者插入语进行解释补充,这也是可以模仿的句式。总之,tpo阅读例句中丰富的句式可以帮助我们提高写作的规范性和逻辑性。
tpo听力部分例句中的词汇熟词僻义
tpo听力部分的学术讲座也包含大量高级词汇,但这些生词往往都是词汇的熟词僻义,即词汇的非常用义项。正确理解这些词汇的僻义,对听力是非常关键的。例如,tpo12听力3中讲到的weather这个词,它的熟义是“天气”,但在该例句中它的僻义是“风化”。tpo12听力2中novel的僻义是“新奇的”,而不是“小说”。另外,tpo25听力2中的might一词,它这里的僻义是“实力”,而不是“可能”。学习这些词汇的僻义,可以避免我们对句意的误解。此外,熟词僻义也可以丰富我们的词汇量,用于写作当中。
例句中的高级词汇及学术词汇
tpo阅读和听力中的例句还包含大量高级词汇和学术词汇,这些词汇可以丰富我们的词汇量,在写作中使用。例如tpo12阅读3中就包含了大量地质学术语,如groundwater,aquifer,sediments,fractures等。tpo16听力3中出现了astronomy领域的词汇,如solar system,dwarf planet,asteroid等。学习这些词汇的意思及用法对写作非常有帮助。我们可以从tpo例句中复习这些词汇,并在写作练习中有意识地使用它们。
例句帮助我们理解词组和搭配
除了单个词汇,tpo例句中也包含大量的词组和固定搭配,这些词组的意思需要在上下文中理解,不能拆开词组翻译。正确理解词组,也是发展语感的关键。例如tpo12阅读3中提到的“joint and pore spaces”,其中的pore spaces就是“孔隙”的意思,不能单独翻译pore。tpo26听力2提到的“hot season”中的season是“季节”的意思,而不是“原因”。学习这些词组的意思和用法,能帮助我们减少语病,写出地道的英文。
通过分析tpo阅读和听力部分中的典型例句,我们可以学到许多规范的句式结构,丰富词汇量,理解词汇的熟词僻义,并掌握词组的意思和用法。这些都是提高托福写作水平的关键要素。如果能在平时的学习中有意识地积累这些素材,必将对写作产生巨大帮助。
