IB、AP和Alevel是当前最主流的三大国际高中课程体系,它们之间有哪些区别呢?本文将从课程定位、文凭认可度、难度、适合对象、学习要求、科目设置、考核方式、大学申请偏好等8个维度全面解析IB、AP和Alevel三大课程的异同点,让您对它们有一个全面的了解,从而选择最适合自己的课程。
IB课程注重学生的全面和谐发展,AP课程更加灵活方便
IB课程要求学生在语言、人文、科学、数学、艺术等学科都有均衡的发展,并需要完成论文、社会服务等内容,非常注重学生的全面发展。而AP课程可以根据自己的兴趣和专长灵活选择感兴趣的课程学习,对自学能力强的学生也较为友好。
IB文凭获得性较高,AP考试更加广泛
IB文凭需要完成整个两年的课程和相关要求才能获得,难度较大,获得性较低。而AP考试报名门槛较低,任何学生都可以自学参加考试,获得性更高。
IB课程的整体难度大,AP课程的理论知识难度较大
IB课程包含大量的写作任务、社会实践、毕业论文等内容,整体难度较大;而AP课程直接对应美国大学的预科课程,理论知识难度较高。
IB更适合注重全面发展的学生,AP更适合自学能力强的学生
IB的通才教育理念,更适合追求全面发展的学生;而AP课程的灵活性和可选性更适合自学能力强,有明确学习方向的学生。
IB、AP和Alevel课程都受到国际认可,IB更加注重学生的全面发展,AP更加灵活方便,学生可以根据自己的情况选择最适合的课程。
