关于学习ib课程需要什么样的英语水平,主流意见认为雅思6.0分以上才比较适合。因为ib课程中的思维训练和学术写作都对语言能力有一定要求。具体来说,ib预科一般会采用渐进式课程设计,也就是说会随着学生英语水平的提高而逐步加深课程内容和难度。那么想要在ib高中阶段就比较顺利地学习专业课程的话,大约需要雅思6.5分或者更高的水平。
pre IB学习难度比IGCSE高,英语达到雅思6分才够
pre IB的学习难度高于IGCSE,语言是学好IB的重要基础。学生如果英语基础不足,学习pre IB和IB会比较吃力。一般来说,学生至少需要雅思6分的水平,才可以比较顺利地学习pre IB课程。低于这个语言水平,上课会非常吃力。所以可以通过文化课进一步提高英语,以弥补语言的弱项。即使不能完全听懂,也可以通过解题来理解问题的关键。
正常开设IB课程的学校会采用英语和课程难度渐进式设计
国内开设IB课程体系的学校,通常会采用渐进式的课程安排,也就是英语水平和学习课程难度会相互匹配、逐步提高。这样可以让学生在语言基础达到一定要求后,再学习更高难度的专业知识。想要在IB高中阶段就能较为顺利地学习专业课程的话,雅思6分或者以上会更有优势,托福90分及以上也较好。
ib对学生的学习自主性要求高,语言是关键影响因素
ib不仅要求学好六大学科,还要学习三大核心课并完成社区服务等任务。这对学生的时间管理和学习能力提出了很高的要求。由于ib课程涉及大量的研究和学术写作,英语水平直接影响学习效率和效果。因此,是否具备较强的学习自主性和语言能力,是决定能否顺利完成ib课程的关键影响因素。
日本ib学生即使英语不行,也可顺利毕业
也有例子表明,一些英语不是很好的日本ib学生,通过选修母语课程也能顺利完成ib学习。但是这通常是考虑日本国内的大学,要申请英美澳等外国院校的话,仍需要较高的英语水平。另外,语言能力不强也会拖慢ib学习的进度,尤其是文科类课程。这会迫使学生投入更多额外时间来理解课程内容。
ib学习英语水平的要求与地理位置和教学资源相关
此外,学生ib学习过程中的英语水平要求,也与所在地区的教学资源相关。如果所在城市提供充足的国际课程辅导资源,学生可以通过课后的补习来弥补语言上的弱项。但是如果所在地教学资源有限,大部分时间使用中文授课的话,英语比较弱的学生就需要仔细评估是否适合选择ib。
综上所述,学习ib课程对英语水平有一定的要求,雅思6.5分是一个较为重要的门槛。大部分情况下,ib院校会采用渐进式的英语和课程设计,但语言能力仍是影响学习效率的关键因素。此外,所在地的教学资源也会对ib英语水平要求产生一定影响。
