美国ib学校是指在美国境内开设ib国际文凭课程的高中。ib课程是面向高中生的为期两年的加强学习计划,旨在培养学生的综合素质。美国ib学校课程设置考试都非常注重学生的均衡发展,不仅要求掌握知识,还强调独立思考、团队合作等软技能。就读美国ib高中不仅可以快速提高英语水平,环境也有利于开拓视野、增强责任心。同时,美国各大学对ib课程的认可度逐渐提高,选择美国ib学校有利于名校录取。
ib课程实行教育因材施教强调平衡发展
ib课程包含语言、数学、实验科学、人文与艺术、个人与社会等6大学科组数十门课程。学生可根据自己的特长和兴趣,选择3门HL高水平课程、3门SL标准水平课程,以及3门必修核心课程。这样既满足了学生个性化发展的需要,又确保学生在知识结构上是全面平衡的。这体现了ib“因材施教”的办学理念,有别于高考的应试教育,也更契合美国大学“全人教育”的理念。
ib考试注重平时表现避免高考模式的选拔压力
ib的评价机制更看重学生的日常表现,即GPA平均成绩,这能更客观全面地反映一个学生的学业态度和潜力。这与重在考试分数的中国高考形成对比,减轻了一考定终身的巨大压力。即使考试发挥不佳,申请美国名校时也可以通过调整策略获录。ib不会让一个考试毁掉学生的前途。
就读美国ib高中利于提高英语快速融入异国环境
美国ib学校课程和生活都是英语环境,沉浸其中能快速提高学生的英语实际运用能力,培养跨文化交流的素养。同时在这个安全、规范、重视独立性的环境里,学生更易养成自主生活的习惯,为后续求学打下坚实基础。
美国大学ib课程认可度提高利于名校录取
如今美国已有上千所大学接受ib学生,其中最顶尖的哈佛、耶鲁、斯坦福等也看好ib的均衡发展理念。大学录取时会重点参考ib成绩,援例越来越灵活。所以就读美国ib高中是通往世界一流大学最可靠途径之一。
综上所述,就读美国ib高中可以安全高效地提高语言技能、开拓视野,获得更高的大学录取机会。ib的因材施教理念和考核机制,减轻了择业压力,使每一个有上进心的学生都能施展自己的才华。
