近年来,国际学校越来越受到中国家长的欢迎和追捧。选择送孩子上国际学校的家长有很多考虑,例如减轻孩子学习负担、培养孩子全面发展、帮助孩子出国升学等等。那么,国际学校的学生到底在学习什么呢?他们与国内学生有哪些区别?本文将详细解析不同类型国际学校学生的学习内容和特征。国际学校根据课程设置,可分为采用国际课程(如IB课程、AP课程、A-Level课程等)以及组合型课程。国际课程强调全英语授课,注重全面启发式教育。组合型课程则融合国际课程与本地课程。不管采用哪种课程,国际学校学生都更注重语言表达能力、创新思维、团队合作等软实力培养,这与应试教育的国内学生有很大不同。多元的课程设置也使得国际学校学生具备更广阔的国际视野,更适应未来全球化社会的发展需要。
IB课程覆盖面广,注重启发式教育
IB课程全称为国际文凭课程,是目前国际上公认的课程体系之一。IB课程强调启发式教育,注重培养学生的批判性思维、研究性学习和国际视野。IB课程包含小学、中学和高中三个阶段的课程设置,内容覆盖面广泛。在小学阶段的PYP课程中,学生需要学习六大学科,包括语言、社会、数学、科学、艺术和体育。 PYP注重学习通过探究来完成,鼓励学生主动发现问题、提出设问,通过探索不同视角来学习知识。在中学MYP阶段,IB课程增加了一些专业化的学科,还设置了五大相互作用领域来培养学生的学习方法、人文素养、创新意识、世界视野等核心能力。DP高中阶段强调学科的专业学习,但仍保留了核心课程来培养学生的整体能力。可以说,IB课程非常注重兼顾知识学习和素质培养,旨在让学生在轻松的学习氛围中得到全方位的启发和发展。
AP课程侧重学科学习,面向美国大学
AP课程全称为美国大学先修课程,是美国高中提供的学分先修课程。AP课程侧重学科知识的专业学习,目的是让高中生提前适应美国大学的学习方式和水平要求。目前AP课程开设了22个学科门类,涵盖STEM、人文社科等多个领域。其中计算机科学、微积分、生物、化学等STEM科目最受欢迎。AP课程的难度和标准都非常高,需要学生有扎实的学科基础。课程设置注重培养学生的逻辑思维和独立解决问题的能力。另外,AP课程会组织统一的考试,这些成绩也会作为美国大学的重要录取考量。可以说AP课程是直接面向美国大学教育的预科班级,完成AP课程能提高学生申请美国名校的竞争力。许多国际学校的学生也会选择AP课程来备战美国大学申请。
A-Level课程选择灵活,便于出国升学
A-Level课程是英国的高中预科课程,其最大的特点是课程设置非常开放灵活。A-Level允许学生根据自己的兴趣和将来升学方向选择3-4门自己感兴趣的课程进行深入学习。例如文科学生可以选择文学、历史、经济、语言等课程;理科学生可以选择数学、物理、化学、生物等课程。学生可以自由组合不同学科。A-Level的另一个特点是考试制度简单,主要是期末的论文考试。这使A-Level非常适合准备出国升学的学生,考试成绩可以直接用于英联邦国家和欧洲一些国家的大学申请。因此许多国际学校的学生愿意选择A-Level课程。这门课程减轻了中国高考的应试压力,也让学生有更多时间利用课余时间丰富简历、做科研等,为出国升学做准备。
组合型课程融入中西方教育优势
除了纯正的国际课程外,一些国际学校也会设置组合型课程,既包含国际课程的部分内容,也融合了一定的中国本地课程。这类课程主要存在于一些中外合作办学的国际部。组合型课程的优势在于兼顾国际课程的启发式教育和中国课程的系统知识体系。例如课程会保留数学、语文等主科目,但增加一定的英语课时,采用双语教学。有的学校也会设置一些特色课程如 coding、设计等来培养学生的创新能力。在活动课程上,组合型课程也强调学生社团活动、社会实践等,培养团队协作能力。这类课程既让学生掌握扎实的基础知识,也开拓国际视野,兼顾了应试与素质教育,深受一些追求国际化但又不愿放弃系统启蒙教育的家长欢迎。
国际学校培养语言表达和软实力
相比国内应试教育的重点,国际学校更看重学生的语言表达与沟通能力、创新思维、团队协作等综合素质的培养。以语言为例,国际学校一般采用双语或全英授课,大量采用外教,英语语言环境更浓厚。学生需要用英语掌握学科知识,表达观点和思考,这自然大大提升了英语应用能力。此外,国际学校还十分强调学生的艺术修养、体育锻炼、社会实践等,这些都是软实力的重要组成部分。丰富的课外兴趣小组也为不同爱好的学生提供发展空间。可以说,国际学校通过其教学理念和方式,让学生在轻松愉快的成长过程中自然获得语言、沟通、协作、创新等软实力。这些素质都将助力他们在未来升学和就业中脱颖而出。
国际视野与全球化思维成国际学生优势
在这个日益全球化和多元化的时代,国际视野和跨文化理解能力已成为每个人都需要具备的素质。而这正是国际学校学生的优势之一。国际学校汇聚不同国家的学生和教师,自然形成了一个多元文化的学习环境。不同文化交流、并存的过程会自然培养学生的包容心和跨文化意识。此外,国际课程的学习也使学生拓宽国际视野,更好理解世界的发展趋势和面临的共同问题。这种全球化的思维模式有助学生适应未来升学和就业的竞争环境。所以国际学校不仅为学生提供优质教育,也通过其多元文化环境、开阔视野的课程,培养出具备国际视野与全球思维的世界公民。
综上所述,国际学校的学生在语言、视野、思维模式上都与国内学生有显著不同。他们学习国际课程,注重自主选择,强调软实力培养。这使他们在出国升学及未来职场发展上具有优势。当然,国际学校和国内学校都有各自的侧重点,家长可根据孩子兴趣和发展需求选择适合的学校。最重要的是让孩子在轻松愉快的学习环境中得到全面启发式的教育。
