杭州临平橄榄树学校是北京外国语大学的附属学校,致力于培养具有国际视野的未来精英。该学校投资4.5亿元,占地近100亩,拥有小学、初中、高中三个学部。在硬件设施上,学校配置颇为高端,拥有4座图书馆、专业的功能教室等。课程设置上汲取中西方教育精华,同时开设众多兴趣选修课。在教学管理上,注重对学生的引导帮助。第一届高中毕业生申请全球一流大学取得了较好的数据。机会与挑战并存,杭州临平橄榄树学校有望成为培养国际人才的摇篮。
硬件设施一流,功能教室等配置颇为高端
杭州临平橄榄树学校作为北京外国语大学的附属学校,硬件设施配置十分高端。学校占地近100亩,总投资高达4.5亿元,拥有小学、初中、高中三个学部。在教学场所方面,学校设置了4座图书馆,分别是小学低段绘本馆、小学高段图书馆、初中图书馆和高中图书馆。此外,学校还建有陶艺教室、木工教室、缝纫教室、戏剧中心、攀岩墙、击剑馆等特色功能教室和活动区域。学校的课外活动种类丰富,开设了体育类的皮划艇、高尔夫、攀岩,科学类的天文、航模、植物学,人文艺术类的辩论、模联、摄影、陶艺、乐器等社团。这类设施的建设有利于学生开展全方位的课外训练,培养多种兴趣和能力,为出国升学奠定基础。
超小班教学,每个班级不超过20人
杭州临平橄榄树学校在教学管理上最值得称道的就是超小班化措施。从提供的信息看,该校从小学到初中再到高中,每个班级的学生人数都严格控制在20人以内。相比传统公立学校一个班约50人的情况,橄榄树学校的超小班教学无疑能让老师更加关注每一位学生,开展针对性的引导。在这种环境下,学生也更容易培养自信心、独立思考的能力。这对于高中国际课程的学习以及未来出国升学都大有裨益。
课程设置融合中西方教育精华,开设大量兴趣选修课
杭州临平橄榄树学校在课程设置上独辟蹊径,既保证中国传统教育的严谨性,也吸收西方教育强调体验和国际教育强调创新的精髓。具体来说,学校小学和初中在九年义务教育的基础上实行双语教学。高中设置IB、AP和A-Level三大国际课程体系,学生可以灵活选择也可以在学习过程中调整。此外,学校还增设了大量兴趣选修课,包括艺术、科学、体育、人文四大门类。这种课程设置兼顾中西方教育的优势,应该能全面培养学生的能力和意志。相信如果孩子在这里获得多元而立体的培养,申请世界一流大学也必定有底气。
教学管理注重引导帮助学生,外教队伍实力较强
杭州临平橄榄树学校的教学管理十分注重引导和帮助学生,从校长到外教,老师们都真正懂教育、有做好教育的心。例如高中部中外双方校长齐心办学,都不流于为学生取得高分。外教队伍整体实力较强,也不仅仅是为应试而教,而是不断引导学生建立自主学习能力。这种教学理念值得肯定。相信在老师悉心的启发下,学生定能在国际课程的深度学习中受益良多,为未来升入世界名校打下扎实基础。
首届高中毕业生申请全球一流大学数据亮眼
杭州临平橄榄树学校最直接体现教学成效的就是学生的升学情况。从提供的材料看,第一届高中毕业生的出国升学数据十分亮眼,90%的学生能够申请进入英国前20名大学,90%能进入美国前50名大学。这充分证明学校在国际课程的教学和管理上已经取 得显著成效。教育最后还是要体现在学生自身。从这个角度看,橄榄树学校办学初期已取得较大成就,未来定能培养出更多具备国际视野与实力的卓越人才。
机会与挑战并存,有望成为培养国际人才的摇篮
尽管杭州临平橄榄树学校取得了初步的成绩,但仍存在一定的不确定性,同时面临着机会与挑战并存的局面。首先是管理层面,学校需要在师资和管理上持续投入,坚持以学生发展为中心,而不是短期追求利润。另外,在匆匆而来的红利期,学校也需要审时度势,稳扎稳打培养生源,逐步建立口碑。如果学校能准确把握时势,扎实推进办学,我相信这个投资规模可观的国际化学校定能成长为杭州乃至全国培养未来国际精英人才的摇篮。
总体而言,杭州临平橄榄树学校在硬件设施、师资队伍、课程设置和教学管理上都较为出色,特别是超小班化教学和大量选修课的开设让其在国内民办学校中脱颖而出。从首届高中毕业生的升学情况来看,学校在出国升学方面也取得了良好的成绩。可以说,杭州临平橄榄树学校有着鲜明的办学特色,如果能在管理和师资引进上持续用力,它有望成长为培养具有国际视野的精英人才的摇篮。当然挑战也不少,比如不能过度追求利润最大化,要坚持以学生发展为中心。
