随着中国居民收入的增长,越来越多的家长选择让孩子走读国际部或者直接赴国外读高中以便日后申请世界一流大学。三高国际部作为深圳市较早设立的公办高中国际部,一直以来深受家长欢迎。但是三高国际部的教学质量和学生管理如何?真的值得孩子读吗?本文通过对三高国际部的介绍,分析国际部的利与弊,以帮助准备申请三高国际部的学生和家长做出正确的选择。
三高国际部资源质量良好,师资实力雄厚
深圳三高国际部自成立以来,一直注重提升教学资源和师资实力。根据参考内容可知,三高国际部聘请了许多来自世界知名高校的优秀教师,如新加坡国立大学、香港大学、加拿大多伦多大学等高校,80%为硕士及以上学历,教师平均教龄5年以上。这保证了三高国际部教学质量的高标准。三高国际部的硕士及博士学位的师资比例非常高,大部分任课老师都具有丰富的海外教学工作经验。除此之外,三高国际部的师生比仅为1:8,相对国内普通高中能够提供更加个性化的教学服务。总体来说,三高国际部在师资结构和教学资源上可以与国际学校媲美,是少数公办高中国际部中的佼佼者。
三高国际部学费低廉,适合经济条件一般家庭
作为公办高中的国际部,三高国际部的学费相对市面上的国际学校和民办国际高中来说非常亲民。公开资料显示,三高国际部加拿大名校项目的国际课程费仅为每年10多万元人民币左右,远低于深国交、哈罗等国际学校的年费标准。就目前国内留学环境来看,高昂的国际项目学费一直是许多家庭选择困难的一个因素。三高国际部在学费水平上的优势,降低了很多普通家庭子女走出国留学的门槛。不过需要注意的是,三高国际部的低学费也意味着在教学资源投入等方面可能不及国际学校。家长在选择时需要比对学校的教学质量、师资实力等各方面条件,谨慎做出决定。
三高国际部学生管理较严,纪律要求高
从一些学生和家长的反馈来看,三高国际部的校规管理相对较严。主要体现在对学生日常纪律要求较高,如迟到、早退、使用手机等行为会直接影响学生成绩。与国际学校相比,三高国际部作为公办高中的国际项目,管理上仍带有国内高中风格,比较注重纪律约束。较为严格的管理对一部分学生来说压力较大,但同时也能培养学生的自制力。家长需要考量孩子的个性特点,判断这种教学管理模式是否适合。如果孩子已经养成自律的好习惯,三高国际部的管理模式也许更容易被接受。
三高国际部艺术生源较多,理工科生源较少
从三高国际部历年的录取方向看,艺术类专业的申请者占很大比例,而纯理工科的录取生源相对较少。这和三高国际部的办学方向有关,其艺术特色比较明显。相较而言,如果学生计划未来申请海外理工科专业,三高国际部的文科偏重特色可能不太适合。理工科的学习需要系统的科学训练,如果高中阶段课程设置侧重文科,将来申请理工Sciences专业时可能会面临一定困难。建议有理工科升学计划的同学,也要考察三高国际部在理工科课程体系以及相关赛事训练方面的情况,谨慎选择。
三高国际部学风存在不规范现象,需谨慎选择
一些学生和家长反映,三高国际部的学风存在着一些不规范的问题。主要体现在个别学生不守纪律,课堂上玩手机、旷课等情况屡禁不止,也有学生在校内存在饮酒、抽烟等行为。这种学风问题一方面与管理层面有关,另一方面也关系到家长的选择。送孩子到三高国际部学习,家长要考虑孩子自身是否已经具备比较强的自控力和规矩意识。如果孩子自制力一般,容易受同伴影响,则需要谨慎考虑。选择三高国际部,家长也需要经常与孩子沟通,避免其受到不良环境影响。
三高国际部毕业生申请名校难度较大
从三高国际部历年的毕业生升学情况来看,直接申请进入全球顶尖高校的学生占比并不高。相比国际学校和国内顶尖高中,三高国际部学生申请世界排名前十的全球名校难度确实更大。其主要原因在于公办高中国际部的学生学业基础参差不齐,课程设置也不如国际学校系统完整。不过三高国际部毕业生进入世界前50所大学的比例也有所提高,选择该学校的学生如果高中阶段努力,也有机会进入全球一流院校。家长需要对孩子的学业能力和发展潜力做出准确判断,不能过高设定目标。
综上所述,三高国际部作为深圳市较早开设的公办高中国际部,在师资力量、课程设置、学费等方面具有一定的优势,深受许多家长的青睐和选择。但是其存在的学生管理较严、学风存在问题等情况,也需要申请学生及家长慎重考虑。建议有申请打算的学生及家长亲自参观国际部,深入了解实际情况,谨慎做出选择。
