最近中山阿丁莱双语学校备受关注,作为国际双语学校,它靠引入英国阿丁莱学院品牌进行宣传。但是深入研究发现,阿丁莱学院在英国的学术水平被高估,其牛剑录取率只有3%-4%,远低于英国一流学校的20%以上。中山阿丁莱双语学校背后的办学方蓝谷教育实力有限,课程设置也存在诸多问题。作为家长,选择双语学校前需谨慎,不要被学校品牌误导,应考察学校办学实力和教学质量。
阿丁莱学院在英国学术水平被高估
阿丁莱学院是中山阿丁莱双语学校的背后办学方,这所英国私立学校在宣传中声称“全球IB排名前十”、“每年3%学生考入牛津剑桥”。但相关数据显示,阿丁莱学术水平可能被过度渲染。首先,英国主流中学采用A-level考试,极少采用IB课程,因此IB排名无法代表学校在英国的实际地位。其次,阿丁莱在英国中学A-level考试排名仅61名,未进入前50强。再次,阿丁莱毕业生的牛津剑桥录取率仅3%-4%,而英国一流私校可达20%-40%。最后,阿丁莱规模很小,仅400多名学生,选择IB课程的更是少数。综上所述,尽管阿丁莱学院宣传强大学术实力,但在英国教育界地位一般,其牛剑录取率与顶级私校存在明显差距,学术水平可能被夸大了。中山阿丁莱双语学校引入该校办学,家长须谨慎看待其学术声誉。
中山阿丁莱双语学校办学方实力有限
中山阿丁莱双语学校的背后办学方为蓝谷教育和广东迪兴实业。其中,蓝谷教育成立于2016年,仅6年历史,注册资本1000万,规模十分有限。迪兴实业作为房地产企业,在教育领域没有从业经验。这两家办学方实力均较弱,且均未有过成功办学案例。中山阿丁莱双语学校投资虽高达7亿元,但办学方的实力难以支撑其运营一个涵盖多学段、多课程的大规模国际学校。学校成功运营的难度和风险不容小觑。相比之下,有实力的办学方如华为、碧桂园都有过成熟运营管理经验,更有利于打造优质国际学校。中山阿丁莱双语学校办学方的实力局限性值得家长关注。
中山阿丁莱双语学校课程设置存在问题
中山阿丁莱双语学校一上来就开设了中高考、IB、A-level、香港课程等全方位课程体系,显然步子过大、过于理想化。一所学校要做好少数课程已经非常困难,更何况同时开设多种课程。这无形中增加了师资配备、教学管理、学科衔接等方面的难度。课程之间存在脉络不清、课程关系紊乱的风险。且学校没有先从一个课程做起,逐步积累办学经验和声誉。反观碧桂园先办好IGCSE课程,再逐步增加IB、AP等,风险更低。建议中山阿丁莱可先做好一两种主打课程,再拓展多样化,以免资源分散,难以管控质量。
选择双语学校应考察办学实力教学质量
中山阿丁莱双语学校案例反映选择国际学校不能只看品牌和排名,更要考察办学团队的实力。优秀的办学方会对学校运营有清晰规划,选址、师资配置、管理流程等环节更为成熟。相反,实力弱的办学方容易出现资金不足、团队不齐等问题,影响教学质量。另外,学校的课程设置也显示了办学理念,合理的课程设置是保障教学质量的重要环节。因此,作为家长,不应该被学校的宣传品牌所迷惑,要细心考察办学方实力和课程设置合理性,这最终决定学校的教学质量好坏。
不要被学校品牌误导,深入调研核实
中山阿丁莱双语学校引入英国阿丁莱学院品牌进行宣传,但后者在英国的实际地位并不如想象中那么优秀。充分说明学校品牌并不能代表一切,家长选择学校时不能被品牌信息误导。学校品牌代表的是历史积淀,但 inheritance 需要深入调查,不能停留在表象。办学实力、师资水平、课程设置更直接影响学校当下的教学质量好坏。因此,家长不能被品牌迷惑,而要做详尽调研,了解学校办学理念、课程设置,以及教师队伍的构成。这些核心要素才是选择学校的关键。
优秀双语教育需具备师资与教学体系保障
中山阿丁莱双语学校办学实力和课程设置都存疑点,反映出办好双语学校的难度。一所优秀的双语国际学校,需要大量优秀的双语教师队伍支持,需要科学严谨的双语教学体系,需要长期积累的办学经验。同时,语言环境和师资配置需要实现中文与外语的平衡,让学生同时掌握母语和外语能力。搭建这一整套教学体系非一朝一夕之功,需要办学方秉持积极务实的理念,不断完善。中山阿丁莱须在师资团队建设和教学体系打造上下功夫,以提供真正优质的双语教育。
综上所述,最近备受关注的中山阿丁莱双语学校存在被高估的风险,其背后的办学方实力有限,课程设置也存在问题。家长在选择双语学校时,不要被学校品牌影响,要深入调研学校的办学历史、教学质量以及师资力量,这才是选择优秀双语教育的关键。当然,任何学校都不可能十全十美,还需要考量孩子的个性与兴趣,选择真正适合孩子的双语教育。
