成都贝塞斯高级中学是贝赛思教育集团在中国内地开设的第7所分校,其办学理念和教学模式一直备受关注。本文通过解析成都贝塞斯高级中学的课程设置、教学特色、招生政策等方面内容,探讨贝赛思的教学模式对中国教育的启示,让更多家长理解贝赛思教育的本质。文中多次出现成都贝塞斯高级中学、贝赛思等关键词。
成都贝塞斯高级中学硬件设施完善,投资约10亿元
成都贝塞斯高级中学作为贝赛思教育集团在中国内地新开设的第7所分校,学校非常注重硬件设施建设,预计总投资约10亿元人民币。根据官方介绍,学校占地100亩,拥有包括小剧场、图书馆、黑匣子剧场、餐厅、体育馆等在内的多项共享设施。其中,小剧场面积约1000平方米,图书馆面积1200平方米,黑匣子剧场面积450平方米,学生餐厅面积达到1500平方米,体育馆面积高达4500平方米。另外,学校还配备有标准化教室、专门的实验室、音乐室等教学设施,以及学生宿舍、教职工宿舍等生活设施。可以看出,成都贝塞斯高级中学在校园规划设计上下足了功夫,各项硬件设施均超过国内普通中学的标准,为学生提供充足的活动空间,这也与贝赛思追求高标准教育理念是一脉相承的。这无疑对学生的学习生活将带来积极影响,也让人对这所新学校充满期待。
成都贝塞斯高级中学课程设置重视学术挑战性
成都贝塞斯高级中学作为贝赛思教育体系的一部分,其课程设置也遵循贝赛思追求学术卓越的办学理念。从目前公布的信息来看,学校将开设国际部和双语部两个部分。国际部面向外籍生和港澳台学生,提供幼儿园到高中12年级的全阶段课程,课程设置包括义务教育各学科,以及贝赛思特有的AP课程等,难度较高,要求学生有较强的学术基础。双语部面向内地学生,也设置有完整的幼儿园到高中课程,同样包含各基础学科,但相比国际部课程稍有区别。总体来说,成都贝塞斯在课程设置上强调学科的纵向贯通和知识体系的建构,主张引导学生进行超前学习,这与传统的应试教育有区别,更注重学生持续学习能力的培养,能让学生成为富有挑战精神的终身学习者。这种理念对当前中国教育改革也具有一定的启发意义。
成都贝塞斯高级中学教学模式注重鼓励超前学习
贝赛思一直强调其超前学习的教学理念,成都贝塞斯高级中学作为集团旗下新学校,教学模式也遵循这一理念。从其课程设置就可以看出,不管是国际部还是双语部,都采用了螺旋递进和分层教学的模式,让学生可以根据自身情况选择难易程度不同的课程,以保证取得一定成就感的同时又不断得到新的学习挑战。在教学方法上,贝塞斯强调启发式、探究式的学习,不倚重机械式记忆,而是引导学生主动学习、培养批判性思维能力。另外,学生还需要接受大量的思维训练,包括写作、演讲、辩论等活动。在老师的指导下,学生需要不断反思学习过程,提高学习效率。可以说,成都贝塞斯的教学模式非常注重激发学生的学习内在动机,让学习变成一种探索未知、提升自我的过程,而不是被动接受教师灌输知识,这对中国传统教育理念具有较大的冲击与启发作用。
成都贝塞斯高级中学招生政策对学生学业能力有一定要求
成都贝塞斯高级中学作为一所追求卓越的贝赛思学校,其招生政策当然也与众不同。无论是国际部还是双语部,入学都需要经过严格的测评,会考察学生的学业基础、学习能力和英语水平等。据悉,2-9年级入学需要参加英语、数学以及科学能力的考试,6-9年级还增加科学考试项目,难度不菲。幼儿园至1年级则主要通过模拟课堂等方式进行综合评估。另外,所有的入学面试都需要家长陪同参加,以了解家庭教育环境。可以看出,成都贝塞斯对入学新生的学业能力和学习潜质有一定的要求和判断标准,不注重应试成绩,而更看重学生的学习能力、兴趣和综合素质。这种招生理念与当前中国招生政策有明显不同,也向社会传递出只有重视教育内涵式发展才能办好教育的理念,对推进教育改革具有一定的借鉴价值。
成都贝塞斯高级中学教学理念追求名校录取
成都贝塞斯高级中学作为贝赛思教育集团旗下学校,其办学宗旨当然与母体一脉相承,即追求卓越的学术成果,力争学生能够进入世界一流高校。从其强调学术挑战、超前学习的教学理念就可以看出,成都贝塞斯期望其学生成为精英学子,拥有较强的知识结构和思维能力。事实上,在美国,贝赛思学校学生每年进入世界顶级大学的人数也居各高中前列,可以说该学校“输送人才”的能力已得到验证。具有这样办学背景的成都贝塞斯,目标自然也定在名校录取上。当然,成功不仅需要学校的努力,也考验学生的学习能力和毅力。但至少可以看到,成都贝塞斯为学生名校梦想提供了一个高起点,让更多家长看到了实现卓越教育的可能性。这也将对推动中国教育理念的转变产生一定的影响。
通过分析可知,成都贝塞斯高级中学作为贝赛思教育集团在中国的分校,办学理念与母体一脉相承,即追求学术挑战性和超前学习。其课程设置注重培养学生的学习能力,教学模式鼓励学生主动探索,招生政策则对学生的学业素养有一定要求。这种教育理念对中国的教育改革有一定的启示作用,值得家长们深入理解。当然,贝赛思教育也存在一定的局限性,家长还需结合自己孩子的实际情况进行选择。
