本文针对英国教育体系K2阶段(对应幼儿园阶段)展开阐述。英国教育复杂而灵活,K2阶段并无统一教材,这正正是英国教育的一大特点。英国教育注重根据教学大纲,结合班级和学生实际情况,因材施教。英国学校一方面鼓励教师自主设计教学并引入社会热点,丰富教学内容;另一方面也包容学生的不同起点,因材施教。在英国教育体系K2阶段,教师通过小班化教学和运用丰富多彩的教学方式激发学生学习兴趣。
英国教育体系K1-K5划分,K2对应幼儿园阶段
英国教育体系将学前教育、基础教育和高等教育按年龄段和学历水平划分为K1-K5不同阶段。其中,K1和K2对应的是我国的幼儿园低中高班,相当于3-6岁。这属于学前教育阶段。K2阶段虽属于早期教育阶段,但是英国非常重视这一时期的启蒙教育。英国的幼儿教育奠定终身发展的基础,对孩子的性格、能力、习惯等方面塑造深远影响。
英国K2阶段没有统一教材,教师自主设计教学
英国K2阶段属于学前教育,主要采用游戏、动画等形式开展教学活动,目的是培养孩子兴趣,而不强调统一教材。英国的教育理念认为,统一教材不一定适用于每一个孩子,也限制了教师的教学自主权。英国教师会根据教学大纲和孩子实际,自主设计生动有趣的教学内容,这有利于发挥孩子学习潜能,也可以因材施教。
英国教育鼓励教师融入时事和著作,鼓励因材施教
英国教育特点之一是内容丰富,老师会根据社会热点事件设计相关教学。比如2014年巴西世界杯期间,英国一所小学就利用这一主题开展多学科融合的教学。这种教学方式增加趣味性,也让他们在生活中贴近所学知识。另外,英国老师也会选择优秀绘本、著名儿童文学作为教材,这扩充孩子知识面,提高学习兴趣。可以看出,英国教育鼓励因材施教,根据每个孩子的特点设计教学。
英国学校小班教学,因材施教,丰富教学方式
英国私立小学注重小班化教学,一般一个班级20人左右。这可以让老师针对每个学生的特点因材施教。对学习差的孩子,英国老师会有专门教学;而学习优秀的孩子,老师也会有更高难度的教学内容。英国小学每天会设置丰富的课外活动,如语言、音乐、体育、艺术等孩子感兴趣的项目。英国教育方式多样,主要以启发性、探索性学习为主,培养孩子独立思考和学习能力。
综上,英国教育体系K2阶段没有统一教材,教师可以自主设计教学内容,并运用丰富多样的教学方式激发学生学习兴趣。这正是英国教育的优势所在。
