近年来,随着艺术教育发展,西美作为八大美院之一,其地位似乎受到动摇。西美被踢出八大美院的传闻甚嚣尘上,究其原因,西美实力下降应该占很大原因。本文通过分析西美在教学评估、博士点设置、招生规模、校园面积等方面的情况,说明西美在八大美院中的地位确实出现下降。但与综合性大学相比,西美在历史底蕴、艺术氛围、造型教学、就业机会等方面仍有优势。西美需要进一步提升办学实力,争取早日重回八大美院一流行列。
教育部评估显示西美实力下降,美院地位岌岌可危
从教育部对西美的评估情况来看,西美的美术教学实力已经明显下降,在八大美院中的地位动摇。教育部每隔一段时间就会对高校进行教学能力评估,这直接关系到学校的发展前景。在教育部最近一轮的评估中,西美的美术教学被评为八大美院倒数,实力只强过天津美院、鲁美院等几所。作为西北地区的重点美院,西美曾经有过辉煌,但现在评估排名落后,说明西美的教学水平和办学实力正在被其他美院赶超。教育部评估的结果是权威的晴雨表,这个结果无疑给西美敲响了警钟。一个名牌美院,如果连教学质量都得不到认可,又何谈地位。西美需要反思自己在人才培养、课程设置、师资队伍等方面的问题,以提高教学质量。否则,其在八大美院中的地位将更加岌岌可危。
博士点数量显示西美发展滞后,实力持续弱化
西美在博士点数量上的落后也直接表明了其发展上的滞后性。博士学位授权点是衡量一个学校实力的重要指标之一。西美目前只有硕士点,没有自己的博士点,需要依靠其他高校的博士点来培养博士研究生。相比之下,中国美院、央美院等顶尖美院都拥有多个博士点,并且还在不断增加。这使得这些美院可以自主培养高层次人才和进行原创性研究。西美不具备博士点,意味着它只能停留在本科和硕士教育阶段,很难实现人才和学科的梯度发展。这既限制了西美的科研实力,也制约了其在八大美院中的竞争地位。西美亟需加快申报博士点,使自身实力不至于持续弱化,否则其在八大美院中的地位会更加不稳固。
招生计划显示西美规模偏小,优势难以彰显
相比其他七所美院,西美的本科招生规模偏小,只有不到1500人。中国美院、四川美院等都有上千人的大规模本科招生计划。西美规模偏小,意味着师资力量相对单薄,课程设置相对狭窄,学科专业也较为缺乏。大规模的本科教学是美院提升实力、壮大规模的基础。西美本科生源数量有限,办学资源不充足,长期下去很难形成较强的综合实力。其他美院都在扩大招生规模,西美却停滞不前,这势必会导致其优势难以彰显,在八大美院中的地位更加边缘化。西美亟需扩大本科生招生规模,增强师资力量,丰富专业设置,以提升自身办学实力,重拾在八大美院中的影响力。
校园面积显示西美处于空间局限,发展受到制约
西美的校园面积只有170亩,在八大美院中属于最小的。其他各大美院为获取更大的办学空间,都建设了占地上千亩的新校区。央美、四川美院的新校区面积都在1000亩以上。而西美受地理位置所限,校园面积较小,空间局限制约了其专业设置、实验室建设、活动举办等方面的发展。空间小意味着发展受限,很难与占地广阔的其他美院竞争。西美必须想方设法扩大校园面积,例如建设分校区、联合开发周边用地等,以求突破目前的空间局限,提供足够的基础设施支撑其教学科研发展,重获发展动力。
西美传统优势仍在,需提升创新实力与时俱进
虽然西美的教学评估、博士点设置、招生规模和空间条件都存在问题,但作为八大美院之一,西美还是具有深厚的历史底蕴和得天独厚的地理位置优势。它具备雄厚的师资力量和人才培养经验。西美的中国画、书法等传统艺术学科在国内比较领先,这是其独特的竞争优势。但是,西美不能仅仅依靠传统优势。当前美术教育发展需要创新,西美必须提升自己的创新实力,完善创新创业教育,加强新兴艺术学科建设,以提高自身的现代化水平。只有传统与创新并重,西美才能与时俱进,保持竞争力,重获八大美院的一流地位。
西美需整体推进发展建设,重构八大美院一流地位
西美要重新确立在八大美院中的一流地位,必须进行整体性的推进和建设,而不仅仅是局部的调整或修补。它需要从根本上完善人才培养模式,优化学科专业结构,加强师资队伍建设,创新办学理念和手段,丰富教学内容和形式等。西美的各个院系都要形成合力,集中资源发展重点领域。校领导层必须顺应形势,下定决心推进改革创新。全校上下要形成推进西美快速发展的强大合力。只有整体性的推动西美进取,西美才能实现根本性的提升,重构其在八大美院中的一流地位,重新发挥西北地区顶级美院的作用。
西美被踢出八大美院的传闻频传,主要是因为西美在教学评估、博士点设置、招生规模、校园面积等方面均显现力不从心,显示出发展滞后的现状。但西美不应沉浸于过去的光荣,而要直面问题,调整发展策略,加快建设步伐,争取尽快重返八大美院第一梯队。西美要突出自身的历史底蕴和传统优势,同时又注重新思路和创新实力的培养,使传统与创新达到完美结合,这样才能重拾昔日荣光。整个西美需要上下齐心,共同努力推进西美的发展建设,重塑西美在八大美院中的一流地位。