托福考试的写作部分包含两大板块:独立写作和综合写作。相比独立写作仅考查写作能力,综合写作需要学生完成阅读、听力和写作三大能力的转换和迁移,是对学生综合实力的全面检验。本文将详细解析托福综合写作的考试流程,并提供应对方法和技巧。
综合写作按4步走的流程进行,需要在规定时间内完成阅读、听力和写作
托福综合写作的考试流程可划分为4个步骤:第一步,考生需要在3分钟内完成一篇约300字的文章阅读;第二步,阅读文章消失,考生听一段约2分钟与文章相关的讲座音频;第三步,考生需要在20分钟内写出对听力部分内容的概述,此时阅读文章将重新出现以供参考;第四步,写作结束后考试进入下一部分。可以看出,综合写作检验学生在限定时间内完成阅读、听力笔记和文章写作的综合实力。所以平时的训练,要重点锻炼这三项核心能力,熟悉转换迁移的节奏感,让大脑快速思考和输出。只有这样,才能在考试中发挥出最佳状态,完成高质量的写作。
听力部分通常反驳阅读文章观点,很少会完全支持,需要分析二者逻辑关系
大量真题和模拟题分析表明,综合写作中的听力部分很少会全部支持阅读文章的观点,更多情况下是在反驳阅读文章的某些论据。判断二者关系的关键在于听力部分的题目,题目中的关键词如果是“反对”“质疑”等词,那很可能是听力完全反对阅读观点;如果是“解释”“探讨”等词,则听力部分在进一步解释阅读文章,提供不同视角。所以在记笔记时,一定要抓住题目中的关键词,判断二者逻辑关系,这样写作时才能清晰概述文章的观点冲突。另外,还要在笔记中圈出反驳的“强词”,这些词汇往往能够凸显双方分歧的焦点,恰当运用到写作中可以提高文章说服力。
写作要按总分结构组织,概述阅读和听力要点及逻辑关系
综合写作的文章结构与阅读和听力部分的总分结构相呼应,首段需要概述双方的中心分歧点,之后根据听力中对阅读文章各个论点的反驳,每段概述一个相关观点和论据。一般建议是第一段概括双方核心分歧,第二段概述听力如何反驳阅读文章第一个论点,第三段概述听力如何反驳阅读文章第二个论点,第四段概述听力如何反驳阅读文章第三个论点。在每个段落里,要注意用恰当的转折词表现出二者之间的逻辑关系,像“但是”“然而”等词都可以派上用场。最后一段不需要写结论,ETS评分时不会看重个人观点。
不需要发表自己观点,客观陈述不同内容要点即可
许多考生容易犯的一个错误就是,强行在文中加入自己的观点和评价,试图让文章看起来更有水平。其实ETS的评分标准只要求选手客观概述双方分歧的要点、论据和逻辑关系,不需要任何额外批评或者评价。所以作文时就按照“先概述阅读要点——转折——概述听力反驳要点”的套路写就可以,不需要加入自己的主观色彩。保持客观陈述的语气,如“阅读文章认为......”“然而听力中提到......” ,要点明确,逻辑清晰,足以拿到高分。
听力笔记记录反驳或解决要点和例子至关重要,注意记录“强词”
完整清晰的听力笔记,是综合写作得高分的半个保证。在记录笔记时,一定要抓住听力部分反驳或提供解决方法的关键要点和例证。尤其要注意记录词汇量大、学术性强的“强词”,这些词汇可以增加文章说服力。另外如果某些专业术语未听清或不认识,不必纠结,因为这些词听力中会进行解释,只需要记录下解释意思即可。在笔记方法上,可以采用概括符号、逻辑关系符号等,高效记录信息,不必拘泥于全字全句。记住“听懂优先于记录”,鼓励同学们积极应用各种符号、数字、字母等进行速记。只要能在写作时顺利还原内容,形式并不重要。
综合写作是对学生综合能力的全面考察,需要在规定时间内完成阅读、听力和写作三部分内容。关键是把握住听力部分通常反驳阅读文章的规律,迅速判断二者逻辑关系,并以总分结构的文章格式,客观地概述不同内容的要点、例证和观点关联。在记录听力笔记时,一定要抓住反驳或解决问题的关键词汇,尽可能还原具体细节。通过准确判断内容关系、熟练的写作格式和到位的听力笔记,同学们就可以在综合写作部分取得高分。
