随着托福考试的不断改革,老托福阅读题目的训练也变得越来越重要。老托福阅读54篇文章包含3篇文章,分别讨论了北美巨兽濒灭、生命元素和木材商业化等话题,这些文章涵盖历史、科学和经济类阅读,对托福阅读的考生帮助很大。本文将详细解析TPO54的3篇文章原文及答案,供大家参考。针对每篇文章的背景知识、核心观点、文章结构、题型及解题思路等方面进行系统讲解,最后给出参考答案,以帮助考生深入理解文章内容,提高阅读能力。适合托福、雅思等考试阅读理解训练。
老托福阅读54第一篇文章讲解北美巨兽濒灭的原因
老托福阅读54的第一篇文章主要讨论了北美巨兽的濒灭。文章指出,北美洲曾经生活着很多巨型动物,例如北美狮、美洲象、地懒等。但在1万年前,这些巨兽就灭绝了。文章分析了几种可能的原因,认为过度捕猎是导致北美巨兽灭绝的最主要因素。
文章先介绍了北美巨兽的种类,表示它们中的很多都在1万年前灭绝了,时间上与古印第安人的到来相吻合。这显示这种巨兽的濒灭可能与人类有关。文章提到一些专家认为,气候变化是导致巨兽灭绝的原因。但文章指出气候变化不能完全解释为何仅巨型动物灭绝,而其它动物得以存活。
文章引出了过度捕猎的理论,这一理论认为,古印第安人的到来增加了猎捕压力,导致了巨兽的灭绝。文章举例说明,有证据表明巨兽尸体往往出现在印第安人的居住地附近,说明印第安人捕杀了它们。此外,考古发现一些巨兽骨骼上有印第安人用来猎杀和分尸的石器痕迹。
综上所述,老托福阅读54第一篇文章认为北美巨兽的灭绝是由于古印第安人的过度捕猎造成的。这一观点强调了人类活动对生态环境的巨大影响。这篇文章内容丰富,有一定难度,需要考生有较强的细节理解能力。
老托福阅读54第二篇文章概述四大生命元素的意义
老托福阅读54的第二篇文章讨论了构成一切生命的四大基本元素——碳、氢、氧和氮。文章首先指出,生命所有的化学过程都发生在细胞中,而细胞是由这四种元素构成的。然后文章依次介绍了这四种元素的主要功能。
关于碳,文章指出它可以以不同形式存在,构成骨架和其它复杂结构。氢和氧组成了水分子,是所有生物必不可少的溶剂。氮则以氨基酸和核苷酸的形式存在于蛋白质和DNA中。
文章接着讨论了生命起源问题。它指出目前还不清楚生命是如何开始的,但四大元素似乎可以自组合成复杂的分子,这可能是生命起源的线索。文章还提到,人工合成生命的实验正在进行中,这可能有助于揭开生命奥秘。
最后,文章强调理解生命起源有助于我们认识生命的本质,以及人与自然的关系。它呼吁人文社科与自然科学要加强交流合作,共同推进生命科学研究。
这篇文章较为概括,涉及一些基本事实和观点,需要区分清楚。这对考生理解能力和细节把握能力提出了一定要求。但整体上,文章不算太难,重点在于准确定位文章的核心观点。
老托福阅读54第三篇文章解析19世纪木材商业化影响
老托福阅读54的第三篇文章讨论了19世纪木材商业化对美国和加拿大几个区域经济的影响。文章首先指出,在19世纪之前,木材主要用于满足当地需要。但随着木材商业化,木材开始通过运河和铁路大规模运送到其他地区。
关于商业化对安大略湖地区的影响,文章指出这促进了农场数量的增长,同时导致了森林面积缩小。木材价格上涨也使农民受益。但过度砍伐树木最终导致土壤质量下降。文章分析了商业化对魁北克的影响,称它改变了魁北克的森林组成及针叶树的分布。此外,针叶树数量减少也影响了当地动物。
对大西洋省份的影响方面,文章提到这里原本的森林覆被减少,而第二增长的树木品质不如原始森林。新斯科舍和新不伦瑞克的情况也类似。文章最后指出,虽然商业化产生了一定生态后果,但总体上它推动了加拿大经济发展。
这篇文章内容较多,需要把握整体发展脉络和各地区差异。考生需要注意区分不同地区的具体变化,同时整合信息,理解商业化的整体影响。这对读懂长文能力提出了检验。
通过学习老托福阅读54中的3篇文章,可以提高读懂较长逻辑复杂文章的能力,学习区分不同类型信息,把握文章中心思想和发展脉络。熟练掌握历史、科学和经济类文章的结构特征,有助于;"><相关习题的解题。此外,还要注意积累背景知识,防止信息过载影响理解。多练习是提高阅读能力的最好途径。希望本文对大家托福阅读训练有所帮助。
