英国学校的成绩等级对学生的影响很大,它不仅决定着学生能取得的学位水平,还关系到毕业后的就业机会。本文将详细解析英国学校本科和研究生的成绩评级标准,以及不同等级对应的含义。同学们在英国学习期间,必须重视每一次的小测和大作业,争取在英国学位的评级体系中取得更高的成绩。
英国本科生的成绩评定标准划分为一等、二等一、二等二和三等四个等级
英国本科生的成绩评定主要根据学生的毕业总评分进行划分,划分为一等、二等一、二等二和三等四个等级。其中,一等代表最高的成绩水平,需要70%以上的总评分;二等一代表较好的成绩水平,需要60-69%之间的总评分;二等二代表中等偏上的成绩水平,需要50-59%之间的总评分;三等代表普通的中等水平,需要40-49%之间的总评分。这四个成绩等级直接决定了学生能取得的最终学位水平,关系到未来的深造和就业机会。
英国本科一等代表最高学位水平,需要70%以上的总评分
在英国本科的成绩评定体系中,一等代表的是最高的学位水平。学生想要获得一等成绩,需要在本科学习期间,总评分达到70%以上。这在英国的大学学习中非常不容易,需要学生在各科考试和作业中都能取得极好的分数。英国大学的一等成绩类似于中国重点院校85分以上的优异表现。获得一等成绩的毕业生通常只占所有毕业生的10%左右。拿到一等成绩的学生未来无论是申请著名大学的研究生学习,或者直接就业,都会有非常大的优势,实现更广阔的发展。
英国本科二等一代表较好水平,需要60-69%的总评分
英国本科二等一成绩代表较好的学位水平,总评分需要达到60-69%这个范围。这在英国大学的成绩评定体系中属于中上水平。大约46%的英国本科毕业生可以获得二等一的成绩。这部分学生未来申请深造或者求职时,也有较好的机会,但不如一等成绩的毕业生那么突出。相当于中国院校75分以上的较好表现。想要保持二等一的成绩需要认真对待每一次的测验和作业,不能有丝毫大意。
英国本科二等二代表中等偏上水平,需要50-59%的总评分
英国本科中的二等二成绩位置居于二等一之下,代表中等偏上的学位水平,对应的总评分范围是50-59%。虽然二等二也属于二等成绩,但在深造和求职中,并不像二等一那么具有竞争力。大约29%的英国本科毕业生可以拿到二等二水平。相当于中国院校70分以上的中上表现。二等二对于后续发展的限制较大,学生应该在学习过程中争取更高的成绩,至少要达到二等一。
英国本科三等代表中等水平,需要40-49%的总评分
在英国本科的成绩评定体系最后一个等级是三等,代表普通的中等水平,对应的总评分范围是40-49%,仅仅达到及格线。取得这个水平的成绩很难获得理想的深造机会,也不容易在就业市场脱颖而出。相当于中国本科院校60-70分之间的中下程度。学生至少要力争取得二等二的成绩,否则后续发展会受到很大局限。可以说三等成绩只是勉强获得学位,对未来影响较大。
英国研究生的成绩评定主要划分为优秀、良好和及格三个等级
在英国研究生的成绩评定体系中,主要划分为三个等级,分别是优秀(Distinction)、良好(Merit)和及格(Pass)。其中,优秀代表最高的成绩水平,需要平均成绩和毕业论文成绩都达到70%以上;良好级别次之,需要平均成绩达到60-69%,同时论文成绩不低于60%;及格代表基本达标,需要平均成绩和论文成绩在50-59%。研究生想要获得较高的成绩,必须从一开始就十分严谨,重视每一次的学习评估,争取在英国名校取得长足的学术进步。
英国研究生取得优秀代表最高学位水平,平时和论文成绩须70%以上
在英国研究生的成绩评级体系中,取得优秀代表学生已成功达到最高学位水平,是研究生学习过程中的杰出表现。想要获得成绩优秀的评价,学生的平均成绩和最终毕业论文的成绩都需要达到70%以上的要求。这在研究生的学习过程中极其不易,需要学生xceptional学术能力和严谨治学的作风。取得成绩优秀的研究生未来无论是就业还是继续深造都会更加融资方便,实现卓越的发展。
英国不论本科还是研究生,都实行详细的成绩评级制度,学生的总评分决定毕业学位的等级。较高的学位等级,能够为学生带来更广阔的深造和就业机会。所以英国的学生必须在学习期间努力争取每一次的测验和作业成绩,这将直接影响到最终的学位评价。
