双语学校指同时采用两种语言(通常是中文和英文)作为教学媒介语的学校。选择上双语学校,对孩子英语听说能力、语感和国际视野的培养会有一定帮助。但家长也需要权衡经济投入、文化认同等其他方面的影响。本文将结合专家观点,分析在不同教育阶段选择双语学校的必要性,供家长参考。
幼儿园阶段选择双语幼儿园对英语语感培养有一定帮助
选择双语幼儿园的主要目的是给孩子在语言学习的关键期提供英语环境的熏陶,对英语语音语感的培养大有裨益。双语幼儿园中的外教和英语环境,可以增强孩子的英语听说能力,提高语感与语言学习兴趣。不过,考虑到幼儿园阶段孩子主要通过游戏交互学习,学习内容和深度都相对有限,选择双语幼儿园的必要性也不算太大。家长也可以通过像看英文绘本、播放英文动画等方式,自行提供英语语言环境。总体来说,选择双语幼儿园对英语语感培养是有帮助的,但也不能说是必需的。
小学阶段不建议过早选择双语学校,中英文打基础更为重要
在小学阶段,中文和英文的基础打得越扎实,对孩子的认知和学习能力的培养越有帮助。考虑到双语学校的学费昂贵,建议家长不要过早选择双语学校。因为这个时期最关键的是打牢中英文基础,过早进入双语环境,中文基础打不牢实也可能影响以后的学习。此外,也需要考虑孩子的适应能力问题。总的来说,小学阶段不建议选择双语学校,最好在公立学校打好中文和英文基础,初高中阶段再考虑转入双语学校深造。
初高中阶段选择双语学校更合适,国际视野与英语水平可大幅提升
相比于小学阶段,初中和高中阶段选择双语学校更加合适,因为孩子的学习能力和语言习得能力已经足够成熟。双语教学可以大幅提高孩子的英语读写听说能力,使其真正达到双语或多语使用者的水平。丰富的课外活动也可以拓宽国际视野,增加跨文化交流机会。除此之外,国外大学申请的时候,初高中阶段在双语国际学校就读也更为有利。总体而言,从经济投入和学习效果来看,选择高中或初高中两阶段之一在双语学校学习,获得国际化视野与良好英语能力的锻炼,是较为合适的。
选择双语学校还需考量学校质量,注意控制文化认同流失风险
选择双语学校时,家长除了比较学校的硬件设施、师资队伍等客观条件,也需要关注学校的教学质量与学生发展情况,不要被高额学费所迷惑。学生在双语环境中成长,如果管理不当也可能导致文化认同感流失,完全成为所谓的“香蕉人”。因此,家长需要权衡利弊,掌控好文化认同感培养的分寸。如果计划未来回国发展,过度西化的双语教育产生的文化隔阂也会带来一定困扰。此外,不同学校之间学费差异也很大,选择时也需要考量自身承受能力。
综上所述,选择双语学校对孩子英语听说能力和国际视野培养有一定帮助,但经济投入大、文化认同风险存在。家长需要根据自身情况,选择合适的入学时机。从幼儿园到高中全部在双语环境下的必要性不大,文化认同更重要。除非未来确定移民,建议初高中两个阶段之一在双语学校即可。
