成都九中国际部在近年来受到了不少争议,主要体现在管理混乱、师资力量有限、课程设置选项少等多个方面。这直接影响到学生的学习生活,也对九外国际部的教育质量提出了质疑。本文将通过分析学生和老师的真实反馈,从管理、课程、大学申请等角度深入剖析九外国际部的现状,让家长更理性地看待九外国际部作为高中选择的优劣。 管理逐渐走向僵化,严重影响正常教学秩序 成都九中国际部在管理上出现了明显倾向僵化的迹象。始于某y姓主任上任后,九外国际部的管理模式开始向应试教育高中的管理模式靠拢,逐渐丧失了国际教育的开放包容精神。比如严格限制手机使用…