近年来,很多小学开始开设KET课程以提高学生的英语水平。但是小学开设KET课程也存在一些弊端。主要问题在于,小学KET备考体系不统一会导致中学阶段学生英语水平参差不齐,给中学英语教学带来困难。此外,小学老师本身英语水平有限,很难承担复杂的KET教学任务。要解决这些问题,必须建立统一的小学KET教学大纲,同时充分利用社会资源,通过聘请外教或培训小学英语教师等方式提高小学师资力量。 小学KET备考体系不统一导致中学生英语水平参差不齐 近年来,许多小学开始开设KET课程,以提高学生英语水平。但是由于各地小学KET备考体系…